德宏州民族第一中学捷报频传2023年再创佳绩

这是一组令人瞩目的成绩：近年来，德宏州国立一中高考质量稳步提升，一等率从过去的30%提高到70%，考入清华、北大的人数翻了一番。 2018年之前，清华北大录取人数上限为4人，2019年为8人，数量翻倍。 当年，景颇族学生双双考入清华、北大，呈现双星闪耀的可喜局面； 2020年考入清华、北大的学生人数提升至15人，理科获全省第一名，文科获全省第二、第三名。 清华大学录取人数9人位居全省第一，引起全省高度关注； 2023年还将取得另一个好成绩：11人进入该省。 跻身全省前50名，位列全省第四。 27人进入全省前100名，位列全省第三。 杜友朗获得理科特等奖，孟太宇获得文科全省第四名。 首读学生人数为693人，达到70%，首读率比上年提高7.8个百分点。 学校排名依次为清华大学、中国人民大学、浙江大学、南京大学、中山大学、南开大学、同济大学、天津大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、西南政法大学法学、北京交通大学、北京化工大学、东北大学、华南理工大学等20余所名校授予其优质生源基地校...

近年来，德宏州民族一中捷报频传，交出了让群众满意的“成绩单”。 这些成绩的取得，是德宏州委、州教育体育局的坚强领导，是全州各族人民大力支持的结果，是广大师生艰苦奋斗、顽强拼搏的结果。德宏州国立第一中学的学生。 结果。

多年来，德宏州民族一中坚持党建领导，着力推动党建工作与教育教学深度融合，不断强化立德树人合力，持续提高人才培养水平，办学质量大幅提高。 各族优秀学子遍布全国。 一流名校中国高中篮球联赛怒江，培养了大批边疆民族地区各界优秀人才，被誉为“边疆民族地区教育名校”。

坚持“三个载体”，展现“三全”育风

学校贯彻育人全员、全程育人、全面育人的理念，构建自律文化、养成教育、礼貌教育的德育体系。 从课程教材、教育教学等方面系统推动习近平总书记关于教育的重要论述扎根校园。

打造“国旗下思想政治课”载体。 主题由德育处和学校团委确定，每周一上午在早会下各班进行“国旗演讲”。 它现已成为思想政治教育的重要地位和特色课程。

打造“主题班会思政课”载体。 围绕立德树人，通过每周主题班会，加强理想信念教育、价值引导，传承优秀文化。 用“55条班规”“我的承诺”“我们的承诺”和自律文化创建培养高素质学生，让习近平新时代中国特色社会主义思想在广大学生中生根发芽、开花结果。年轻的学生。

打造“榜样引领的思想政治课”载体。 依托“云岭红烛·教育先锋”创建，由骨干教师、学科带头人组成的先锋队，在班级管理和教学中发挥先锋作用； 在优秀学生中开展“德育之星”星级评比活动，充分发挥他们在同龄人中的榜样和带头作用，在楼道、楼道、公共区域展现学生风采，营造奋发有为的学习氛围。成为最好的。

唱响“主旋律”实施“五育并举”

学校坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生思想，培养学生热爱党、热爱国家、热爱人民的深厚感情。

狠抓道德教育。 书记、校长、名师带头讲授党课，开设道德论坛，打造优质思政课。

狠抓智育。 党教融合，以“智慧课堂”提升教学质量。 学校教学质量位居全省前列。 各族优秀学子遍布全国，助力边疆“小国办好教育”成为民生品牌。 学校的教学质量享誉社会。

狠抓体育教学。 学校是国家级传统体育示范学校。 采取教育与体育相结合的办学方式。 每年举办冬运会、排球、篮球、足球联赛等赛事，为边疆地区培养了大批优秀体育人才。

狠抓美育。 坚持将民族团结、传统文化、民俗文化融入校园，有20多个学生社团，“青青岁月”艺术节、校园泼水节等各类文化艺术活动，在塑造校园多元化文化和价值观方面发挥教育作用。

狠抓劳动教育。 学校注重劳动教育，学生每周积极参加校园劳动； 将劳动教育内容渗透到学生的研究性学习活动中，设置与生态环境相关的科技创新学习主题。 学生科技创新作品多次获奖； 组织学生参加“保护母亲河”、志愿者活动等环保实践中国高中篮球联赛怒江，全员参与“七项爱国卫生专项行动”，全面推进生态文明教育。

突出政治建设当好“四有”教师

创新党建工作模式，以“正气”引领“正气”。

以张桂梅老师为榜样中国高中篮球联赛怒江，以人民教育家为榜样，以培养无愧于民族复兴的时代新人为己任，全面加强师德修养。全面建成小康社会，争做“四有”好教师、“四个引领者”，努力培养更多德、智、体、艺、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

努力建设一支作风硬、业务精、素质高的教师队伍。 通过“名师·你身边的榜样”、“云岭红烛·教育先锋”等活动，鼓励教师以名师的党性、作风和师德师风健康成长。 学校建有省级名校长讲习班1个、省级语文名师讲习班1个。 各级学科带头人和骨干教师中85%是党员。

聚力育人，齐心协力，提高人才培养质量

找准正确政治方向，发挥引领作用，推动创建示范，构建党建团建一体化工作格局，形成合力，合力育人，赋能人民群众办满意的教育。人民。

以“30%建设”提升教育质量。 教学方面，学校打造“智慧课堂”教学模式，用课程模型规范教师教学行为，用课程模型提升教师水平、细化课堂教学流程。 在德育方面，学校着力构建“自律文化”，以“55条班规”和“我们的承诺”培养有品位的学生。 它改变了以往学生被动接受教育的传统，不断唤醒学生的内在意识，实现学生的自我管理、自我教育，取得了很好的效果。 学校的班风、年级风貌、校风都发生了巨大的变化。 高考成绩屡创新高，为美丽德宏建设、优化营商环境、乡村振兴培养了更多基础后备人才，有效促进了边疆地区经济社会发展。 高质量发展。

党旗引领造魂育人，美丽校园“让百花齐放”

将党团活动融入日常教学。 成立党团青年学习宣传组，学习党史、讲好红色故事。 在学习党史、启发思想的过程中，坚定信念、锤炼思想、磨练本领。

开创先锋岗位，积极服务社会。 围绕“我为群众办实事”实践活动主题，组建党团志愿服务队，主动深入社区、家庭服务社会，帮助社区家长解决学生遇到的问题在入学、学习、生活、成长的过程中。 解答有关家庭教育和学生心理健康的困惑。

积极“送学送教”，发挥引领示范作用。 主动融入国家乡村振兴发展战略，勇担使命，积极承担省援“学校省管用”机制和“县校联盟办学”工作，助力均衡发展城乡教育事业。 派出骨干教师队伍赴怒江州兰坪一中进行教育帮扶，组织名师队伍赴联盟学校龙川一中、芒市一中、芒市一中、芒市一中等地进行教育帮扶。 2中学“送学送教”按需指导、实现促进了教育资源共享、成果共享、理念共享的跨区域交流，在教育援助、指导、教育等方面发挥了很好的作用。示范、辐射。

展望未来，学校将继续沉淀“积德立学”的办学理念，突出内涵建设，突出办学特色，建设健全的高中教育。体系化、层次多、目标远大，使学校在办学理念、学校文化、课程特色、教育模式等诸多方面具有鲜明特色。 持续推进“让边疆学子走向全国、走向世界”的步伐，推动学校办学水平迈上更高台阶！