中国足协精英青训教练员赴人大附中三高足球基地调研

上午，中国人民大学附属中学三高基地主任、北京易城BTV三高足球俱乐部董事长龚润峰表示，中国人民大学附属中学致力于培养青少年足球后备人才以“高道德品德、高文化素质、高体育水平”坚持体育教育。 教教融合发展模式坚持按照教育规律培养青少年足球人才，符合青少年成长规律、家长期望和社会需求。 经过多年发展，学校已为清华大学、北京大学、人民大学、北京理工大学等高校输送了274名高水平运动员。 已向各级国家队输送了40余名高水平运动员，其中包括张欣欣、王安治、王上元等，为北京国安、天津津门虎等一线队和梯队输送了70余名运动员。人们。 三高足球基地也将继续发挥引领作用中国足球协会青少年训练基地，充分利用自身优势中国足球协会青少年训练基地，辐射周边地区，承担起推广校园足球的社会责任，带动海淀区乃至整个北京青少年足球的发展城市。

龚润峰（左一）/赵俊杰（左二）

中国中学生体育协会竞赛管理与发展部主任赵俊杰表示，中国体育协会希望与中国足协在体教融合、教练员培训等方面开展合作，进一步加强中学生体育运动的发展。学校教练员的理论和实践能力。

中国中学生体育协会足球分会秘书长、北京易城BTV三高足球俱乐部名誉主席李连江（原中国人民大学附属中学副校长、三高基地主任）表示，人民大学附属中学将继续秉承体教融合发展理念，探索新型足球学校。 发展模式，各梯队也将按照《青训大纲》统一理念指导培养，切实培养全面发展的三高人才。 李连江肯定了中国足协举办全国青少年足球联赛的理念，认为此举也为竞技学校球队提供了与国内最高水平球队同台竞技的机会，让球员更好成长。

李连江

中国足协副主席高洪波表示，中国人民大学附属中学体教融合的发展模式，为我国培养了许多优秀的足球运动员。 下一步，中国足协也希望与人民大学附属中学在体教融合方面做出更多尝试。 同时中国足球协会青少年训练基地，中国足协也愿意与中国体育协会加强合作，提供技术支持，不断提高学校教练员的专业水平。

下午，中国足协高端教练讲师卢军在人民附中三中足球基地向全体教练员介绍了《青训大纲》的要点大学并指出，青少年培养要重点抓好四个方面。

◆ (1) 初触品质

青训教练员应重点加强青少年球员的传球精准度和球速、接球位置和合理触球训练，提高球员接球前的观察和决策能力。