2016-2017年全国青少年校园足球冬令营昆明海埂体育训练基地火热进行中

校园足球赛制分为三个序列：第一序列为校内比赛，第二序列为四级联赛，第三序列为选拔赛。 全国青少年校园足球夏令营和冬令营属于第三序列。 通过校内比赛和四级联赛，各省、自治区、直辖市中小学最好队的学生获得参加全国夏令营的资格，而从全国最好队选拔出来的学生则获得参加全国夏令营的资格。国家夏令营继续参加国家冬令营进行训练和比赛，最终选拔出的球员将有机会出国深造，也将有机会代表中国校园足球国家队参加国内和国际比赛。

目前，“2016-2017全国青少年校园足球冬令营”正在昆明海埂体育训练基地如火如荼地进行。

2016-2017年度全国青少年校园足球冬令营报告专辑

2月9日上午，多云。 充实的时间总是过得很快，不知不觉，冬令营的时间已经所剩无几了。 球场上，营员们正在抓紧时间刻苦训练。

教练的声音

除了营员们在与时间赛跑之外，场边还有一群人也在与时间赛跑。 除了入选2016全国青少年校园足球夏令营最佳阵容的148名优秀运动员外，参加本次冬令营的还有150名校园足球教练员。 对他们的培训也是本次冬令营的核心内容之一。 培训重点介绍西班牙足球青训体系、青少年足球训练方法以及足球技战术训练。 重点培养教练员现代足球理念和科学训练方法，让教练员充分体验校园足球活动的独特性。 魅力，确实在视野、观念和技巧水平上都有了很大的飞跃。

距离比赛很近

陈刚是云南省红河州开原市乐百岛中心学校的体育老师。 学校每个班每周有一节足球课，他也是一名老师。 这次，学校没有选派队员参加冬令营，但由于活动在云南举办，他得以前来学习。 陈老师很珍惜这个来之不易的机会。 除了每晚参加专项教练训练外，白天他也在训练场边，认真记录西甲教练的教学和训练过程。

陈刚老师正在认真记录西甲教练训练的细节

陈老师认为，西甲教练的训练课程都是从备战活动开始的，每天都不一样，所以孩子们的兴趣非常浓厚。 随后的训练过程不断增加难度，更加贴近比赛。 每个环节都与最终的比赛场景相同，因此学生可以更快地提高。 回顾我平时在学校的训练，可能与比赛的需要有些脱节。 未来这方面将会有针对性地加强。

终身学习

江西省九江市旬阳区湖滨小学的魏群老师不仅是学校的一线足球教练，也是学校分管体育艺术的副校长。 拥有双重身份的魏老师表示，校园足球让他非常感动。 近年来，校足办高度重视。 教育部在校园足球设施、教练员培训、足球比赛等方面花费了大量的财力、物力，学校经过这几年的发展，足球基础设施得到了很大的改善，理念也得到了提升。校园足球越来越受到家长和社会的认可。 我参加了这些年的夏令营和冬令营，也参加过国家行政层面的足球管理培训。 每次都收获很多，感觉学无止境。 本次冬令营西甲教练们的先进理念，有球跑动和无球跑动昆明足球俱乐部，打开了基层教练员的思维。 我详细记录了西甲教练的训练过程，希望能把学到的先进理念带回到基层，与基层教练一起学习、成长。

魏群老师正在认真记录西甲教练的训练过程

作为一名女教练，魏老师既展现了教练的刚毅，又展现了女性的温柔。 虽然我教的男生比较多，但我和他们相处得很好。 魏老师非常注重孩子们日常生活的细节塑造，比如场地内不留纸屑、保持房间整洁、洗漱用品和鞋子整齐、文明用餐等，让孩子从小养成良好的习惯，遵守规则，营造足球与生活的良性循环。

魏群老师和他学校的两位营员

形成框架

江西省新丰县有一名球员入选本次冬令营，县校园足球领导小组教练组组长方荣得以入营。 谈起自己的冬令营之旅，方老师感慨万千。 他说，虽然自己从小在少儿体校长大时就踢过足球，但并没有系统学习过专业的足球知识。 带领学生时，他不敢摸着石头过河。 这次带学生去营地观摩训练后昆明足球俱乐部，我发现我带的孩子对科目非常偏科，有非常明显的短板。 比如，孩子们的带球技术、孩子们的观察能力与武汉孩子相比，明显存在一定差距。 但在训练营的短短几天里，在专家组和来自全国各地的教练的帮助下，我白天积极观看外籍教练的训练，晚上参加外籍教练的讲座，这给了我很大的帮助。我对如何提高孩子们的技战术水平有了很大的了解。 s 框架。 今后，我将努力完善这个框架，继续学习足球知识，掌握足球技术和技巧，形成一套完整的教学和训练方法，并在全县中小学推广。

方蓉老师观摩莫家教练训练过程

此外，方老师还觉得这次营地生活为基层教练员搭建了一个很好的交流平台。 我与小学女二组各地的教练员结下了深厚的友谊。 教练们互相邀请，互相配合。 信丰县自2016年11月起举办校际联赛，每周五下午各学校举行比赛。 虽然孩子们每周都能玩一次游戏，但交流的范围和水平都不高。 通过这次营会活动，让新风秋白走出去成为可能。 对外交流将成为信丰县提升校园足球水平和县队青训的最佳营养液。

方蓉老师纠正信丰县小营员动作

没有人会失踪

丰富多样的拓展活动是本次冬令营的特色之一。 来自世界各地的小营员们组成了自己的小队。 活泼好动是他们的标签，爱玩是每个孩子的天性。 在拓展活动中，每一次活动都是一次有目的的“玩”。

从最初的叽叽喳喳和摩擦，到后来的笑声和亲密。 团队精神、积极努力、乐观开朗昆明足球俱乐部，让孩子们战胜了一个又一个挑战。 例如，初中男子A组在每一项活动中都竭尽全力。 “”活动中最高的守门员背着一个，手上背着一个。 他甚至想用一只脚跳过十米挑战区。 他们的团队爆发出了无与伦比的凝聚力。 又如，小学女生B组经过短暂的拓展，养成了倾听、耐心、尊重的良好品质。

几天时间，营员们已经从七彩缤纷变成了彩虹，每支队伍都是冬令营中最耀眼的风景。 营员们团结一致，互相支持，面对挑战，“没有一个人掉队”！

今天的结果

以训练引领比赛，以比赛促训练，参加训练营的校园足球队员将在赛场上展现出怎样的技战术和个人能力？ 下午，阳光再次洒满体育场，冬令营各组面临最后一战。 小学混合队接受昆明星启德足球俱乐部的挑战； 初中男子A、B混合队临时组建，迎战北大附中云南实验学校； 小学男子A队与其他队进行内部对抗。

中国教育电视台直播团队对初中女子组与昆明一中西山学校的比赛进行了网络直播。 本次直播还继续邀请了本届冬令营专家组专家、原中国国家队主教练、全国青少年校园足球专家委员会副主任朱广沪担任解说嘉宾。

本轮比赛结束，小学混合组面对客队取得了胜利。 小学男子A组的六支队伍相互较量，各有胜负。 初中男子混合A、B组以一球之差不敌对手。

记分牌

小学混合组4:0昆明启德足球俱乐部

小学男子A组 7:2 小学男子B组

小学女子A组 7:0 小学女子B组

初中女子B组 2:0 初中女子A组

初中男子A、B混合组1:2北大附中云南实验学校